Há uma frase instigante atribuída ao célebre dramaturgo irlandês George Bernard Shaw que diz exatamente o seguinte: “A escola é um edifício com quatro paredes e o amanhã dentro dele.”
Nesta perspectiva, a sala de aula deve ser um perfeito e prazeroso ambiente de aprendizagem onde, na conformidade do art. 2º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Federal nº 9.394/96), o educando deve alcançar o pleno desenvolvimento biopsicossocial, as condições para o exercício da cidadania e o preparo para atuar no mercado de trabalho.
Eis, portanto, o grande desafio proposto aos educadores. Transformar este espaço num efetivo “locus amoenus” em que aspectos lógicos e fenomenológicos, ou seja, razão e sensibilidade, se correlacionem num processo harmônico.
Neste olhar, a palavra de Paulo Freire se afirma enfaticamente ao transmitir a idéia de que “o educando não é o objeto e sim o sujeito da educação”. Desta forma, ética, estética, política, identidade, igualdade, sensibilidade, racionalidade devem estar presentes no salutar diálogo entre educadores e educandos, todos juntos, construindo o amanhã da sociedade brasileira.
A revista Pandora Brasil, nesta edição, abre espaço, portanto, para a discussão destes relevantes temas educacionais pesquisados pelas dedicadas alunas do 5P do Curso de Pedagogia da Universidade Presbiteriana Mackenzie, sob a orientação deste professor Luiz Fernando Pinto Bahia e do Professor Jorge Luís Gutiérrez, criador e entusiasta deste periódico eletrônico.
Todos que ousarem abrir esta “caixa” perceberão a certeza Hoje da Esperança dos nossos educandos no Amanhã da Educação Nacional.
Ânimo! Ousem dar este passo inspirados nos magníficos versos de A procura da poesia de Carlos Drummond de Andrade:
(...)
“Chega mais perto e contempla as palavras,
Cada uma
tem mil faces secretas sob a face neutra
e te pergunta, sem interesse pela resposta,
pobre ou terrível, que lhe deres:
Trouxeste a chave?”
(...)
Prof. Dr. Luiz Fernando Pinto Bahia
Coordenador da edição Nº 7 da Revista Pandora Brasil
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