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Setembro de 2010
"Jogo & Cultura"

Revista Digital Pandora Brasil Nº 9
Agosto de 2009
ISSN 2175-3318


Educação, Mídia e Cultura

Apresentação

A Revista Pandora traz nesta edição, a partir de uma construção conjunta entre os professores Heinrich Fonteles, eu (Profª Doralice Inocêncio) e os alunos do Curso de Pedagogia da Universidade Presbiteriana Mackenzie, um enfoque às questões que permeiam as inter-relações em Educação, Mídia e Cultura.

Aborda por meio dos estudos realizados pelos alunos, quando se pautam tanto nas contribuições de pesquisadores quanto na legislação brasileira e nas práticas implementadas em contextos escolares e não-escolares, a maneira como a mídia está (inter)penetrando nos espaços educacionais e modificando as práticas existentes – presenciais e a distância.

Na tentativa de quebrar resistências em relação à cultura impregnada de valores que recusam a utilização de recursos midiáticos nos espaços educacionais, alguns estudos foram selecionados para se constituírem no pano de fundo para uma nova discussão – foco de alguns artigos dos alunos. Outros ainda tecem considerações acerca da legislação brasileira que, não privilegiando ou enfatizando o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação – TIC’s, no espaço escolar, acaba por deixar sob responsabilidade exclusiva da escola, a inclusão (ou não) em seus programas e projetos. Contempla-se também a maneira como as instituições escolares e não escolares têm se aproveitado das TIC’s nos espaços educacionais retratando um pouco a realidade que ora vem se instalando, paulatinamente, nestes espaços.

Assim, acreditamos que a presente edição permite compreender, embora de maneira recortada, como as reflexões, implementações e recomendações legais sobre os recursos midiáticos vem ocorrendo na realidade brasileira. Esperamos que as análises e contextos aqui abordados possam servir de subsídios para uma nova visão sobre esta tríade!

Boa leitura!

Profª Doralice Inocêncio
Coordenadora de Pandora Brasil Nº 9




Súmario Revista Pandora Brasil Nº 9
"Educação, Mídia e Cultura" - Agosto de 2009
Mídia, cultura e educação:
uma discussão sobre as ferramentas digitais para se repensar a inclusão digital

Heinrich Fonteles
Políticas públicas, mídia, educação
e meio ambiente

Cristiane Benevides
Daniela Paz
Marta Lago
Maria Jesus
Priscila Ferracini
SAAIS – salas de apoio e acompanhamento
à inclusão e as novas mídias

Ana Carolina S. Oliveira
Bruna Correa
Caroline Moreira
Danielli Attene
Mídia, cultura e educação em espaços
Não Escolares

Alana Garcez
Amanda Pelegrino
Ana Paula dos Santos
Elaíde Lemos
Novas tecnologias na escola
e em Ambiente Não Escolar

Ana Haim
Beatriz Torres
Roberta Appendino
Vanessa Araújo
Um olhar sobre educação:
uma abordagem a partir das novas tecnologias

Azenath Clarissa Arcoverde Gomes de Brito
Tamara Medeiros Castilho
Marilia Moreno Lima De Oliveira
Ana Harumi Uehara




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