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MINI CURRÍCULO DOS AUTORES
"O corpo como elemento poético: multiplicidade de leituras"
Revista Pandora Brasil Nº 35 - Outubro de 2011
ISSN 2175-3318

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Autores em ordem alfabética

Ailton de Souza
Doutorando em Letras pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2011); Mestre em Letras pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2010); Bacharel e Licenciado em Filosofia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2010); Bacharel e Licenciado em Letras - Português / Espanhol pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2009); Bacharel em Teologia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2008); Graduado em Teologia pelo Seminário Teológico Presbiteriano Rev. José Manoel da Conceição (2002). Atualmente, está pastoreando a Igreja Presbiteriana no Jardim Acácio, desenvolvendo estudos em Literatura hispano-americana - Sor Juana Inés de la Cruz; em Filosofia da linguagem - Paul Ricoeur; em Literatura e Protestantismo - Exegese e interpretação protestante da Bíblia. Endereço eletrônico do currículo lattes: http://lattes.cnpq.br/8459212950575141

Bethania Guerra de Lemos
É Doutora em Letras Neolatinas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e pela Universidad Autónoma de Madrid; Mestre em Literatura Hispano-americana pela UFRJ; Máster em Filologia Hispânica pelo Consejo Superior de Investigaciones Científicas (Bolsista da Fundación Carolina, Madrid/Espanha); Especialista em Literatura Espanhola pela Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID- Madri/Espanha). Atualmente é tutora de Literatura Hispano-americana para os alunos das universidades americanas Tufts University e Skidmore College, em intercâmbio na UAM e tradutora literária. Sua última tradução publicada é a antologia Cuentos de Madurez, 30 contos de Machado de Assis traduzidos ao espanhol (Ed. Pre-Textos, Valencia, Espanha, 2011).

Egisvanda Isys de Almeida Sandes
É Doutora (2010) pela Universidade de São Paulo em Língua Espanhola, com investigação sobre a aquisição e a aprendizagem de sons da língua espanhola como língua estrangeira e as dificuldades específicas dos estudantes brasileiros. Possui o título de Magíster pela Universidad Nacional Española (UNED) e pelo Centro de Investigaciones Superiores (CSIC) de Madrid (2009), com a dissertação “La adquisición y el aprendizaje del aspecto fónico en estudiantes brasileños de ELE”, e, ainda, é Mestre pela Universidade de São Paulo, com a pesquisa sobre as estratégias cognitivas na aquisição da escrita em língua estrangeira. É professora substituta de Língua Espanhola na Faculdade de Letras da Universidade de São Paulo. Tem vários trabalhos publicados e apresentados em congresso e em eventos tanto sobre os temas acadêmicos de suas teses, quanto sobre temas de pesquisas que realiza sobre aspectos culturais do mundo hispânico: dança, cinema, expressão corporal e criatividade.

Javier Mocarquer
Estudia en el Ph.D. in Literature Program de la University of Notre Dame, Estados Unidos. Es actualmente Research Fellow del Kellogg Institute for International Studies. Ha obtenido un Master of Arts in Spanish Literature en Middlebury College (2010), campus Vermont y Guadalajara, México. También ha sido becario de la Fundación Carolina, para el Máster de Alta Especialización en Filología Hispánica del Consejo Superior de Investigaciones Científicas en Madrid, España. Es Licenciado en Letras con mención en Lingüística y Literatura Hispánicas de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Sus temas de investigación se centran en la relación entre estética y política, estudios culturales y de género, sobre todo en la literatura contemporánea del Cono Sur, incluyendo Brasil y el mundo Lusófono. También escribe poesía, y ha obtenido algunos galardones en Chile.

Jorge Luis Gutiérrez
Doutor e Mestre em Lógica e Filosofia da Ciência pela UNICAMP. Atualmente é professor da Universidade Mackenzie e professor da Faculdade de Filosofia de São Bento. Especializou-se em filosofia antiga. Tem pesquisado, em diálogo com a física, temas como o acaso, a imprevisibilidade, a incerteza, a irreversibilidade e a liberdade humana. E em diálogo com a literatura, tem pesquisado as relações entre filosofia e poesia. É autor dos livros: “Fragmentos de Ternura, Filosofia e Desterro”, “Aristóteles em Valladolid” e “Inundada de Luz, poemas de amor e filosofia episódica”. É o editor da revista eletrônica "Pandora Brasil". E foi, junto com a Profª Drª Soraia Chafic El Kfouri Salerno organizador do livro “Educar para a vida inteira” (Editora, Alínea, 2011). É também editor da Revista “Primus Vitam” do Centro de Ciências e Humanidades da Universidade Mackenzie.

Juan Molina Molina
Doctor en Filología por la Universitat de València-España (2010). Licenciado en Letras, Mención Historia del Arte, Universidad de Los Andes, Mérida-Venezuela (1991); Magister en Literatura Iberoamericana, Universidad de Los Andes, Mérida-Venezuela (1996).

Maria Luiza Guarnieri Atik
Possui doutorado em Letras (Língua e Literatura Francesa) pela Universidade de São Paulo. Atualmente é Professora Titular do Programa de Pós-Graduação em Letras e do Curso de Letras da Universidade Presbiteriana Mackenzie e Editora Acadêmica da Revista Todas as Letras do Programa de Pós-Graduação em Letras da UPM. Atuou como Diretora da Faculdade de Filosofia, Letras e Educação da Universidade Presbiteriana Mackenzie (2001/2006). Desenvolve pesquisas na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira, abordando principalmente os seguintes temas: literatura brasileira contemporânea, literatura e pintura, literatura e outras mídias.

Rodrigo Barboza dos Santos
É professor do Ensino Médio na EE Antônio José Leite e graduando do Curso de Filosofia na Universidade Presbiteriana Mackenzie. É autor do artigo "A política aristotélica aplicada à Controvérsia de Valladolid", publicado no número 13 da Revista Pandóra Brasil, em Dezembro de 2009.